从司考到法考，我经历了什么
从司考到法考，我经历了什么
2018.9.27国家统一法律职业资格考试客观题的成绩出来了,我过了，总分197分。
先简单的介绍一下个人情况：笔者是一个二本院校毕业的法本考生，从2010年开始参加司法考试，那时我大三，喜欢从图书馆借小说看，没把司考当回事，裸考200多分而败北，2011年大四毕业，忙着找工作，没好好复习司考，再次败北。当年幸运的是找到了工作，在一基层法院当合同制民工。2012年报了个面授班，当时谈恋爱了，没好好学，结果没考过，4000多元学费打了水漂，后来对象也黄了，俗称“赔了夫人又折兵”。2013年，单位的工作越来越忙，又谈了个新对象，结果可想而知，又没过。2014年，和对象研究结婚装修的事，没参加司考。2015年怀孕了，带着两个月的身孕去参加考试，又没过。2016年做完月子开始复习，奈何仅复习了3个月，又一次败北。自2016年12月1日开始自己备考，2017年3月，报了四金的内部班，对自己下了狠手，详情后面再说，最终查了成绩，2017年以一分之差最终依旧没过司考。2018年，司考改革变成了法考。细细想来，前后一共参加了8次考试，我想这其中的辛酸没有几个人感受过吧，所以，我在此总结一下这么多年来的学习经验，希望对大家能有些帮助。
一、时间规划：
1、第一轮：2018年1月到2018年3月，这段时间完成了一遍刑法、一遍民法。其中刑法用的是柏浪涛老师的《刑法攻略》，民法用的是2017孟宪贵民法讲义，书虽然都很厚，但内容总结的很好，适合基础差的考生。由于笔者平时工作很忙，每天仅能保证4个小时左右的复习时间，孩子太小，因此只能在每天白天上班的零碎时间学习，还有下班回家做饭哄宝宝睡觉之后，大概已经晚上9点了才能开始学习，学到12点左右就得睡觉，因为宝宝太小需要照顾，有时候基本上一宿也没睡什么觉，第二天又上班了。因为笔者2017年1月1日开始复习刑法的时候，跟的是四金的刑法带读，觉得很有效果，而且当年报了内部班之后参加2017年的司法考试仅一分只差没过，相信四金的实力，于是2018年3月份再一次报了蒋四金的内部班，就是希望能有计划地系统的复习，同时希望能够有人督促自己。报班之前，自己刑法和民法已经过了一遍，报班之后，有了计划，就开始更努力的复习了。
2018年3月10日，我被分到了银杏班，班班给大家开了班会，讲了一些注意事项，当天开始，我就从四金的刑法总则学起，开始了2018年的法考之旅。
3月10日至3月23日期间，我按照计划完成了四金的刑法讲义（总则和分则），在此期间整理了刑法笔记，真题做了一遍徐光华的刑法真题。
3月24日至4月11日期间，我按照计划完成了完整的一边民法，在此期间整理了民法笔记，真题做了一遍孟宪贵的民法真题。在这段期间，因为今年改革，四金预测要实行机考，于是安排我们尝试着用电脑参加每周一次的机考，4月9日，我第一次尝试用电脑答题，这次是四金组卷的刑法真题，总分138分，我考了111分。这次机考最大的感受就是累眼睛，冷不丁从纸质版考向机考过渡，真的是需要适应一段时间啊。
4月12日到4月17日期间，我按照计划完成了戴鹏老师的民事诉讼法课程，这是四金内部班的独家课程，在此期间，开始用觉晓法考的APP听课和做题，开始由纸质版真题向APP答题靠拢，锻炼机考熟练度。
4月18日到4月28日期间，我按照计划完成了郄鹏恩老师的商法和知识产权课程，这个老师的语速过快，授课风格不是很喜欢，不太适合我，但还是硬着头皮学下来了。同时在4月21日到4月22日期间，我还快速的复习了一遍民法。因此在这周的民法模考中，考了个班级第一，还收获了四金奖励我的奖品：一本书，名为《洞穴奇案》，激励我继续前行啊！
五一期间，和家人出去旅游，放松了一下。
5月2日开始，复习了民法专题和一些重点部分。从5月5日到5月11日期间，我学习了李佳老师的行政法及行政诉讼法的相关课程，在5月12日这天复习了一下民诉，所以这周13日民诉模考考的还不错。
5月14日到5月15日期间，我复习了民法部分重点，做了班班给布置的商知判断填空题。
5月16日到5月26日期间，我学习了左宁老师的刑事诉讼法的相关课程并作了相应的刑事诉讼法真题，在此期间，我还同时复习了商法和民法的一些重点部分。5月27日做完了民法判断题。
5月28日到6月5日期间，我学习了马峰老师的理论法相关课程及相应真题。
法考，需要背诵记忆的知识点很多，于是我从6月4日开始了早读计划，早读的第一学科就是民事诉讼法，先是把讲义读一遍，读出声，每天读几章节的内容，这个学科完事之后就开始下一个学科，每个学科大概也就是3-5天左右的计划，早读能起到巩固知识点的作用，加深记忆。
2、第二轮：在6月份之前对大部分学科进行了第一轮的复习。接下来从6月9日开始，我开启了第二轮学习，6月9日到6月12日期间，我学习了杨洋的民事诉讼法，这个老师的审监五表总结的很好，方便记忆。在复习民事诉讼法的同时，早读计划依然坚持。期间穿插着做学习的相应科目的对应真题。6月12日到6月15日期间，我学习了鄢梦萱老师的商法，感觉这位老师的授课满满的都是干货，很受用。6月16日进行了每周一次的模考，这次是刑事诉讼法，考得还行。赶上了父亲节和端午节在一起，于是给自己放了个小假，带着孩子去旅游了。6月20日我成功报名了法考，在这天同时开始进行了第二轮民法的复习，这回用的是2018孟宪贵老师的民法强化讲义听课配合着做真题，在此期间我进行理论法的早读和理论法真题的练习，这次的民法复习时间很长，因为我毕竟是在职，只有下班之后才有大部分的时间去听课学习，所以这次的民法课程，我在6月30日才结束。终于到了7月份，节奏开始变得紧张起来，每天加大学习的任务量，早睡早起，每天早上五点钟就起床，养成了生物钟，晚起来一会就会有深深的负罪感。7月份的这段期间，我每天都复习四金总结的推背图，这种知识点框架图对复习各科非常有帮助。每天坚持着早读计划，各科背诵，穿插着各科的真题，参加每周都有的内部班模拟考试，做判断题，并且有意识的对自己经常做错的题目进行总结，避免遗忘知识点。
3、第三轮：进入8月份之后，除了回顾几大主要学科的内容外，每天早起一小时对诉讼法的相关内容进行背诵，加强记忆，这种背诵一直持续到考试之前，受益匪浅，因为真的是学习内容太多，不背诵就容易遗忘啊。这期间主要学科的第三轮复习材料用的是：刑法（徐光华老师强化讲义），民法（孟宪贵老师强化讲义），刑诉（左宁老师强化讲义），民诉（戴鹏老师强化讲义），行政法和行政诉讼法（李佳老师强化讲义）。听课件和背诵还有推背图和做真题相辅相成，无缝衔接。尤其要说的就是内部班给安排了突破课，针对薄弱学科进行了重点复习，在此期间我还做了不少填空题，对于查缺补漏很有帮助，四金老师总结的三大诉讼法对比简直是绝了，后期有点小混淆的时候，简直就是救命稻草啊。这期间我只要有时间就刷错题。8月底，徐光华老师的刑法143模拟题和向高甲刑诉100模拟题出来了，我都完整的做了一遍，四金的速记本小程序也出来了，在后期单位加班特别忙的时候，我一直靠这个在不停的回顾知识点，四金的押题课浓缩了各科重点，后期一直在不停地读背。
4、冲刺阶段：从9月份就开始，就进入了法考的冲刺阶段，除了坚持晨起背诵外，针对每科重要知识点轮番反复进行复习。这段期间背诵了四金老师的中国特色社会主义法治理论押题讲义以及法理学和立法法、宪法学，劳动法、环保法，经济法，三国法，法律职业道德等科目的押题讲义。期间稍带学习了白斌老师的小绿皮和鄢梦萱老师的知产BOSS课程并且做了她的金题，感觉好多内容啊，尤其是公司法做题老错，所以在商法这部分下了不少功夫，背诵和做题看书结合，虽然在后来考试中感觉还是有点懵。还有向高甲老师的考前刑诉佛脚，对于突击特别有帮助，主要是有助于背诵记忆，因为口诀比较多。感觉挺好的。同时完成了民法孟宪贵老师的突破押题，李佳行政法和行政诉讼法的押题，众合考前预测卷一28题和卷二的28题，另外三国法做了李曰龙老师的模拟题，之前没听说过这个老师，听他的课之后发现三国法貌似很好学。这段期间跟着四金的带着背诵的音频辅助背诵学习，感觉很有效果，节省了很多时间，提高了效率。无论上下班，只要是有时间，就听四金的带背课。基本上这段期间一直在背诵记忆关键词和重要考点。我想说从9月份开始，基本上除了背诵，就是做题，内部班的模拟考试一次比一次难，但是我相信自己，考完之后，我就把自己的错题总结出来，反复记忆相关的知识点。后来发现居然也有很厚的一大摞，主要是感受一下机考的身临其境。后期就是在背诵，就这样持续到考前。
5、9月22日考试了，上午卷一考完有点懵，下午坚持考完卷二，感觉眼睛特别干涩，考试期间喝了红牛，中午午睡了一会，一天的状态还是很不错的。
二、老师推荐：
每个老师授课风格不一样，各有千秋，要选择适合自己的老师。如下推荐，仅供参考：
刑法：柏浪涛，徐光华
柏浪涛老师的《刑法攻略》写的通俗易懂，适合基础差的同学入门。
徐光华老师以前我也没听说过，后来听了这个毛毛老师的讲课，觉得很用心，而且徐光华老师会把有些理论分析得很透彻，包括他编写的真题，能把司法部的答案解析的很明白，让你真的弄懂这道题为啥选这个选项，总之感觉不错。
民法：孟宪贵
孟宪贵老师讲课有时爱带着大家背诵，总结的表格让人看起来一目了然，授课的风格很是霸气，人送外号“萌主”我挺喜欢他的讲义，知识点总结得很到位，感觉特别适合应试，是个不错的老师。
3、刑诉：左宁，向高甲
左宁老师将刑诉化繁为简，有时会把某个法条出台的背后原理给大家说出来，会让你感觉：啊，原来这样啊！有时挺幽默的，嗓音像播音员一样，监察法是今年新增，他总结的非常好，对后期复习监察法很有帮助，人送外号 “左掌门”。
向高甲老师我是在复习的后期才发现的好老师，他的刑诉考前佛脚特别适合背诵，因为口诀很多，便于记忆。刑诉是个有很多背诵内容的学科，向高甲老师化繁为简，考前用喜马拉雅听他的刑诉佛脚课，感觉帮助很大，是个授课风格幽默的好老师。
4、民诉：杨洋、戴鹏
杨洋老师以前没听说过，跟过他的课后发现这老师总结的很多知识点都是常考点，审监五表总结的言简意赅，通俗易懂，真心感觉不错。
戴鹏老师这几年很火，他把知识点化繁为简，讲义非常薄，但几乎涵盖了所有知识点，尤其是三撤和再审的内容，讲得特别易于消化吸收，人送外号“戴老板”，和李佳老师等都属于技术流。
行政法与行政诉讼法：徐金桂、李佳
徐金桂老师的课我一直很喜欢，他的口头禅：“我是长得很丑的徐帅啊”、“陷阱无处不在，细节决定成败”，他的精粹便于记忆，几乎全是图表。
李佳老师属于技术流老师，告诉你一些答题的小窍门，适合应试，有时候感觉这个老师萌萌哒，挺有意思，总喜欢拿郄鹏恩老师，戴鹏老师还有左宁老师开玩笑，我很喜欢他有点贱萌的表情，一看就想笑。
商经法：鄢梦萱
这个老师声音甜美，言简意赅，不讲废话，就是知识点，书总结的挺好，题会从哪个角度考都告诉你，是个不错的老师。
理论法：白斌、马峰
白斌老师的小绿皮写的不错，有时编写的口诀也很好，外号“竹西君”。
马峰老师的课程，刚开始有些枯燥，但是听进去之后，
觉得他讲的真的很好，关于复习时的小建议以及醍醐灌顶的经验讲授，很是激励人啊，他总结的口诀易于记忆，方便背诵，例如：“宪民基专不得变，变通批准六十天，减税批准省政府，边贸口岸国务院，公安批准国务院，自治县不交流”到现在还记得特别顺溜。
三国法：李曰龙、李毅
李曰龙老师三国法讲得不错，去年押中了考点，人长得还帅，他的模拟题我都做了。
李毅老师沉稳内敛，是个大叔，不讲废话，知识点总结
的挺好。
大BOSS是四金老师，带读课的模式很好，能让大家快
速入门。后期总结的押题讲义都是满满的干货，创新的推背图是神助攻，使我在短期能够多复习好几遍各科内容，最喜欢研发的速记本功能了，利用这个我可以利用所有能利用的碎片时间去复习相关的知识点，这个功能真的太好了。另外我最喜欢四金老师的心灵鸡汤，临近考试前对大家的鼓励使我如同打了鸡血一样，奋力拼搏啊，今年客观题考过除了天道酬勤，也必须感谢四金的帮助，给四金一个大大的赞！
三、真题及模拟题
今年法考改革，客观题机考题目出的范围广，不常考的法制史都考了很多，题目出的非常灵活。说实话，我感觉真题的重要性大不如前了，但是真题不做肯定不行，我觉得每个人基本需要购买一套分类真题和一套分年真题。分类真题适合学习一部分知识点，做一部分的模式，让你快速消化吸收所学知识点。常错点单独罗列出来，多看多记。分年真题适合9月份以后模拟实战使用，感受考场答卷的感觉。真题至少需要做3遍以上，我感觉自己至少做了5遍以上的真题，还有有帮助的。近年来，感觉模拟题也得适当做一些，要不然仅做真题真的不足以应对考试。
另外机考也是必须多练习的，但是真心累眼睛，感觉视
力都下降了，但是多练习，适应这种节奏，考试时不慌，就会游刃有余。
四、报不报班
这个真的是仁者见仁，智者见智啊。我认为要是个人自制力不够，报班真的能很系统的学习，但是它有时的授课节奏可能会不适合你。不报班自学也可以，但应该建立自己的计划，规划好自己的时间。如果是学生，复习时间比较充裕，不报班也罢。对于身为在职一族，而且还是宝妈的我来说时间紧任务重，多少时间都不够用，真是应了鲁迅说的那句话：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。”我在备考期间，早起背诵，上厕所也背诵，开车时听带背的音频，午休时背诵，因为在职，所以只要有时间就用来看书学习了。晚上哄完宝宝睡觉后，我接着复习。周末不外出，在自家阳台上闭关学习。今年我觉得报了个网络班还是挺适合自己的，至少能按照自己的节奏学习相关内容，和大家也能交流学习心得和分享学习资料等。所以到底报不报班需要大家根据自己的个人情况慎重地进行选择。
五、应试心态
考试终究是一场考试，有时想想，毕竟只是生活的一部分，而不是全部，生活中有很多美好的事，所以过与不过，希望大家调整心态，过了固然好，能开启人生新的征途，不过也罢，再战，抑或选择更适合自己的方向前进。
六、最后的话
写下这篇经验贴，我想说的是，天道酬勤，大家永远不要抱怨自己的时间不够用，我是在职宝妈，工作和家庭都要兼顾，很感谢家人对我的大力支持。备考法考真的是体力活和脑力活的双重结合，需要有强大的意志和信念去支撑自己追寻自己的梦想。我总结了一下：备战法考客观题时长为905小时，总做题量为5897道。客观题顺利通过，我要开始全力备考主观题考试了，力图法考元年，能够一次性通过国家统一法律职业资格考试，为自己和家人创造一个更美好的未来！
附图见下方：
抄作业答案犯法吗？
不犯法，但是小孩学习不利。
抄作业(Homework Copying)是指由于种种原因，学生在没有理解或未经思考的情况下通过各种渠道(书面、短信、网络等)，各种感官(视觉、听觉等)获得答案并直接记录在自己作业上的、为应付来自老师、家长等群体检查、监督的行为。学生抄作业行为是应试教育引起的负面产物，会影响到学生对学习的积极性与主动性。
造成原因
一、自身原因
1、学生本身贪玩、无心学习或由于不擅长甚至不会某门学科而放弃对这门学科的学习。部分学生为了按时上交作业，担心没有交作业被老师批评，而采取抄作业的方式。
2、自己懒于去思考，直接在家里玩，第二天去学校一抄了事。
3、应对考试，使自己的解题过程接近标准答案。
二、外部原因
1、作业负担过重。一般对于中学生，即使每日每科作业时间平均为45分钟，但每日最少有5门甚至以上的学科作业需完成，更何况每至期末，科目以及所需时间皆达顶峰。对于学生，要么熬夜，要么抄，要么不做受批评。
2、作业过于简单，有些同学觉得老师布置的作业自己都会，做起来浪费时间，可又不得不做，就也通过抄作业来应付(这种情况多见于寒暑假期间)。
表现
1、早读前或课上慌慌张张或装作镇定自若习以为常，老师一来就马上收起来。
2、上课老师提问，不知道解题的思路。
3、通常有几道题目的格式、过程、步骤、结果与被抄的作业或参考答案完全相同。
4、字迹凌乱潦草，尽量压缩解题过程和步骤，有时甚至直接写答案。
5、在寒暑假末期间此情况十分严重。
6、上各种副课和自修是因主课老师不在而抄作业。
7、常常因为想要掩盖所以压在书、本子的下方，或藏在抽屉但能看到的地方抄。
8、通过其余人士的帮助和网络获取答案。
9、一旦被发现会矢口否认，并且立马甩锅。
控制方法
抄作业现象是当今中国中小学教育的必然且负面的产物，需要有自控力。
一、学生:
1、端正学习态度。
2、不私藏答案。
二、老师:
1、改变教育方式，以培养学生学习兴趣(主动性)为主，找准病根，全面抓起。
2、对学生友善，多与学生交流，拉近距离。
3、严格管理控制。(恐怕防不胜防)
4、布置作业时要求精不求多。
三、家长:
学生的学习习惯一定是与他从小的家庭教育有关，如何把握平衡很重要。例如，父母为了让孩子在周末不浪费时间而报很多的辅导班，最终或许会导致孩子没有写作业的时间也去抄袭，这属于与学校的教学配合过度。
此外，还要尊重孩子的内心想法，保留他们的自尊心。如果采取当众指责孩子的抄袭行为，或进行处罚、痛骂等不当方法，就会严重挫伤他们的自尊心，甚至使其产生一种敌意感，给以后的学习效果带来不利因素。
应该正面激发学生的自信心，想方设法引导他们的作息时间和学习习惯。沟通和鼓励始终是与孩子之间最好的引导方式。其实作业都是有难易梯度性的，家长可以配合老师，引导他们独立完成容易的部分，难题可以适当地查看答案或是求助其他同学，寻找解题方式。
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