为切实做好义务教育学校实施绩效工资工作，结合我校具体实际，制定以下方案：
一、指导思想
建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进全校教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象
全校所有在编在岗教师。
三、分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则；
2、坚持“公正、公平、公开”的原则；
3、坚持“科学合理”的原则。
四、绩效考核内容及量化计分办法
（一）绩效考核项目及计分标准
考核共计100分，其中教师职业道德10分、考勤20分、工作量20分、教育教学过程30分、教育教学业绩20分。
1．教师职业道德（10分）：模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，出现下列情况之一且造成不良影响者，一经查实一次扣2分，直至扣完：
（1）体罚、变相体罚学生；
（2）在教学质量抽测中弄虚作假；
（3）组织或参与有偿补课、有偿家教；
（4）向学生推销教材之外的学习资料和学习用品；
（5）拈轻怕重，无正当理由拒不接受领导分配的工作任务；
（6）参与赌博、邪教等活动；
（7）工作日午间饮酒；
( 8）因玩忽职守造成重大安全事故；
（9）受到县级通报批评。
受到县级以上通报批评、警告、记过、记大过、降职、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、 80％、100％。
2、考勤（20分）：主要考核教师出勤情况。
（1）病假3天扣1分
（2）事假一天扣1分
（3）旷课一天扣3分（旷课指无辜不请假缺课、调课）
本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产（仅限计划内生育）等假期按有关规定执行，不计入应出勤数。考核依据为学校考勤记录，每期考核一次。计算方法为：20-病事假、旷工扣分=每期考勤分。
3、工作量（20分）：工作量包括学科工作量(学科工作量在期初分配时尽量平均)和临时工作量两项。
（1）其中学科工作量占15分，以实际上课节数计算。达到学校平均节数记满分，每少上一节减0.5分，每多上一节加0.5分（科学、品德、劳动每节按0.8节计算；体育、音乐、美术每节按0.7节计算；担任两个班级及以上语文、数学课者，每周加记1节）。教师从事的其他工作量（按《XXXX学校其他工作分配》执行）如图书、印刷、电教、档案、财务、课间操、少先队、安全、教研等，每人所分配工作都是5项，少完成一项扣0.5分。
（2）临时工作量（5分）指学校临时指派的工作，如集体义务劳动、节假日和双休日加班等占5分，每请假一次扣1分，缺席一次扣2分，直至扣完。
每学期期末计算一次。计算方法为：20-学科工作量扣分和临时工作量扣分。
4、教育教学过程(30分)：主要考核教师在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。具体分值如下：
（1）备课：（4分）每月底按《XXXX学校关于备课的要求》组织有关人员进行检查打分，每有一次赶不上当时进度的扣0.5分。扣完为止。
（2）上课：（5分）按《上课制度》的要求上课记满分，每出现下列情况之一者，一次扣0.5分：接打手机、打瞌睡、无故离开教室、抽烟、无特殊情况坐着讲课；私自调课一节任课教师双方各减0.2分，造成空班者各减0.4分。
（3）作业布置与批改：（6分）每月底按《XXXX学校关于作业布置与批改的要求》由学校组织人员进行打分，方法同备课。
（4）课外辅导：（3分）按全学期实际辅导次数计算，每请假1次扣0.1分，缺习一次扣0.2分。
（5）听课：（2分）教师每学期互相听课10节记2分，每少听一节扣0.3分（弄虚作假者一次扣0.4分）。
（6）参加会议、培训、学习及活动：（6分）按时参加中心学校召开的全体教师会、集体教研活动记1分，按时参加上级组织的继续教育、教育技术能力培训记1分；按时参加学校组织的各种会议、学习、教研、培训及其他教育教学活动共4分，按实际参加次数计算。缺席不得分，迟到、早退、请假（不含因公事请假）扣一半分。
（7）评阅试卷：（2分）按实际测试次数及试卷评阅质量计算分数（包括学校组织的期中、期末及单元测试等）。每少评一次试卷扣0.1分。
（8）值日：（2分）按全学期实际值日次数计算，每请假1次扣0.2分，缺席1次扣0.4分。（和考勤不重复扣分）
5、教育教学业绩(20分)。主要考核教职工的工作任务目标完成情况
和工作的实际效果。分值及计算方法如下：
（1）教学质量抽测：（10分）以市县抽测为准，每高于上学期或上学年一个名次者奖1分，每低于上学期或上学年一个名次者扣0.5分，以10分为基础（说明：如一人多次抽测则取其平均分；本学期没有抽测的按全校平均分计算。）
（2）备课和作业批改:（5分）以学校备课调评与检查分数为准。第一名奖1分、第二名奖0.7分、第三名奖0.5分，后三名分别扣0.5分、0.3分、0.1分，扣完为止。
（3）教育教学获奖：（5分）本学期在上级教行部门和业务主管部门组织的教学技能大赛、优质课评选及课题研究中获得奖励者，省、市、县分别记 2、1.5、1分（以荣誉证书及上级文件存档记录为准，同一奖项以高者为准，不重复计算）。
（二）绩效工资的分配
教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教师工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教师工作绩效考核得分即为教师个人应得的绩效工资额度。计算公式为：
全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师绩效工资
在绩效工资分配时，初级、中级和高级职称的分数要进行折合，比例为1:0.86:0.75，即初级职称1分相当于中级职称的0.85分、高级职称的0.75分。
（三）绩效工资发放
绩效工资每学期末发放一次。本学期未承担任何教育教学工作或有下列情况之一者不享受绩效工资：
（1）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的；
（2）脱产学习的；
（3）解除聘用合同的；
（4）停发工资的；
（5）借调在教育系统之外的。
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